联系我们
北京长林公益基金会
电话:(86)13810509559
邮箱:changlinjijin@163.com
地址:北京市朝阳区北辰东路8号北辰时代大厦1701室
6月10日 开班日-机场接机+长林咖啡书屋举办开班仪式
6月11日 讲座日-国学课+教师心理课
6月12日 参观日-鸟巢+水立方+长城
6月13日 交流日-明悦/安德华旭国际小学+振兴打工子弟学校
6月14日 讲座日-礼仪课+阅读课
6月15日 交流日-实验二小交流学习+吃一次正宗西餐(福楼法式餐厅)
6月16日 参观日-参观第二书房
天安门+故宫
国家大剧院观剧
6月17日 参观日-北大、清华参观
座谈会交流学习
举行结业仪式
6月18日 返程日- 西站高铁
Hometown Teachers Training Program
家乡教师研修班项目
自2014年开始,北京长林公益基金会(以下简称长林)每年在荆门地区遴选出40名乡村教师参与长林“家乡教师研修班项目”,至2016年,研修班项目已成功举办四期。在荆门市东宝区、沙洋县、京山县、钟祥市、屈家岭等区县的乡村小学中,已经有160位家乡教师成功参与。
每一年,长林秉持“公平公正”的原则,在荆门市各个区县中规范、透明、有序地遴选出符合条件的乡村教师。这些老师们都来自荆门市乡镇以下的小学,他们是一线授课教师,愿意积极尝试新的教学方法并乐于接纳新的教学理念,他们中的大多数人担任班主任一职累计3年以上,并愿意继续从事乡村小学教育事业。
长林家乡教师研修班以“开拓眼界,增长见识,传递爱心”为宗旨,在北京展开一系列的交流学习与参观访问活动。例如,研修班会去北京的各类学校参观学习,去北大、清华、实验二小、振兴打工子弟学校;去体验,坐一次飞机,乘一次高铁,欣赏一次高雅艺术,吃一次正宗的西餐,参观北京著名的人文景观;在参观日进行活动分享与交流,在讲座日学习各类课程.......
我们的真实目的是帮助学生,希望长期生活在乡村的老师们也能感受到大都市的教育气氛,然后通过他们,通过某种方式传达给学生。
——发起人语
3 、2017研修班项目创新
参观国际小学
作为“国际”的学校,明悦和安德华旭帮助孩子放远视野,熟知西方人文、历史以及科技发展,熟练使用英文等其它外语,使他们具备生活和生存的各项能力。
2017年,长林计划组织家乡教师们参观明悦国际小学和安德华旭国际小学。“师者,传道、授业、解惑也”,作为一名老师,必须真正地深入教育的本质,了解教育之道,亦真正地浸润在文化之中,传承中国的文化精神,才能更好地引领孩子,并创造出适合当代中国的教育。
对于孩子来说,老师对于学习的热情和为之付出的努力,将会感染、影响到他们,孩子们会在老师身上学习到可贵的品质,获得智慧、热情、和灵感。
这一次的参观,旨在帮助我们的老师系统了解和学习国际学校前沿和开放式的教育及其它优秀的教学理念,提升自身的文化素养和教学技能,从而可以真正深入到教学之中,提升教学品质。
新增讲座
(阅读课讲师:邱璐 、 礼仪课讲师:万里红)
在长林家乡教师研修班的往届讲座中,北京师范大学傅纳教授的心理课与徐勇教授(长林导师)的中国国学课一直以来都备受欢迎,是长林历届研修班保留的精选课程!这一次,我们同样邀请到两位老师为家乡教师们授课,就在6月11日,精彩不容错过。
另外,在心理课与国学课的基础上,2017年,长林为家乡教师研修班新增了阅读课与礼仪课——
邱璐老师的阅读课是2017年度家乡教师研修班的新增课程。作为“公益图书中盘”平台的创始者,邱璐老师对于公益事业也有着非常深厚的见解。她深信,阅读是教育的基础,因此,我们有必要为孩子们从小营造出一种能够自由读书的环境,在阅读中学会独立思考,不断成长。
同时,结合长林公益图书项目的内容,此次阅读课中邱璐老师将给出她对于班级图书管理的建议。我们希望通过这次课程,家乡的老师们能够帮助孩子们充分利用好班级图书角,在自主管理班级图书角的过程中提高孩子们的阅读兴趣,让他们逐渐养成爱阅读的好习惯。
万里红老师是万礼公益的创始人,曾任2010上海世博会特聘礼仪专家、日本株式会社FLD社长等。多年来致力于礼仪文化传播与公益事业,引领志同道合者坚定地走在公益路上,每年为一万名孩子公益传播少儿礼仪。
礼仪课的主要内容有:教师的外在形象管理,教师的语言沟通能力,教师的心灵成长,在教学中提升爱的能力.....“礼敬他人就是庄严自己”,让我们共同期待。
3、欢迎参与
长木成林,打造荆门子弟兵!
2017长林家乡教师研修班项目将于6月10日正式开始,诚邀各位长林导师与长林学子积极参与其中!
基于以上的课程与活动安排,欢迎各位长林导师提出自己的宝贵建议与意见,发挥长林导师的力量与资源优势!
你们的参与和支持永远是长林前行的动力!
未尽事宜皆可与长林秘书处取得联系!
在此提前感谢大家的积极参与!
预祝此次北京长林公益基金会
2017家乡教师研修班项目圆满成功!
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